5月14日，我校第163期“狮山心旅”系列心理讲坛在荟园学生社区学生综合服务楼交流空间104举行。本次活动由大学生心理健康教育中心、教职工心理健康服务中心，教师工作部主办，工学院主承办，水产学院和经济管理学院联合承办。本次讲座面向全校教师开展，由湖北大学教育学院心理学系教授、武汉心理学会副理事长、湖北省心理学会常务理事及湖北省心理卫生协会常务理事徐碧波教授主讲，主题为“良好师生关系的构建”，各学院辅导员及专任教师积极参与了此次活动。
讲座开始时，徐碧波教授首先强调了高校师生双方心理健康的重要性，并从身体和心理两个维度分析了师生关系的影响。他指出，良好的师生关系不仅能增强学生的校园适应能力和学习动力，还能提升双方的心理健康水平。
在探讨师生关系的核心问题时，徐教授阐述了教师的角色定位——“传道、授业、解惑”，并强调了和谐师生关系对教育过程的促进作用。他列举了良好与不良师生关系的具体表现，并深入讨论了师生关系的特殊性及其在社会角色中的位置。
徐教授接着探讨了人际关系的重要性，尤其是在教育环境中的应用。徐教授提出，建立良好师生关系的关键在于倾听，他特别指出了常见的错误倾听方式，并强调了全身心倾听的重要性。徐教授强调，真诚、无条件的积极关注和共情是在开展有效沟通过程中应持有的基本态度。教师应以真实的自我与学生互动，保持开放和诚实的沟通，尽可能地理解学生的需求、赞赏和接纳学生的多样性。他还强调了非权势互动的重要性，提出了改善师生交流的五项具体措施。
讲座结束时，徐碧波教授用“教育始于倾听，终于理解”这一句话总结了良好师生关系的共建精神。在互动环节，他耐心回答了教师们的问题，并提供了针对性的建议和解决方案。此次讲座帮助参与活动的教师们更加深刻地理解了与学生建立良好师生关系的重要性和实用策略，对提升教育质量和校园心理健康环境具有重要意义。
文字：经济管理学院 金嘉惠
图片：工学院 区志朗
审核：心理中心 崔蕴涵
