培养独立思考的能力

随着科技的迅猛发展,我们经历了一代又一代技术变革。在这个人人都能畅所欲言的背景下,我们是否已经被信息洪流所裹挟呢?到底有多少人拥有成熟的自我判断力呢?

在这个信息爆炸的时代,远离手机一个下午也许就会错过若干新闻讯息。手机似乎成为我们的一个“器官”,与我们“不可分割”。在网络上“冲浪”的时间久了,就在某个时刻,我们突然发现,个体越来越习惯于根据评论区的风气来判断事件的好坏程度:在我们没有彻底了解事件始末的情况下,如果评论区风气差,我们便把这个事件定义为恶劣事件,如果评论区风气好,我们便也跟着夸奖。我们的大脑几乎变成别人思想的“跑马场”,这一现象确实值得我们反思。

我们希望自己拥有独立思考的能力,但在实际学习过程中,为了节省时间、提高效率,我们则经常寻求身边人的帮助,我们的那些疑问总是能被身边人的一番解释“解决掉”。读书的时候,我们会安慰自己,“学习时间这么宝贵,记住这个题目、背下这个答案就可以得到相应的分数”。那么现在呢?上大学后的我们,拥有更多的休息时间,拥有更多探寻真相的机会,我们的探索意识有所增强么?有多少人有所改观呢?

《伊索寓言》中有一个故事,叫《父子抬驴》。故事的主人公是一对父子,在抬驴的过程中,他们总是被别人的意见主导,从“父子轮番骑驴”变成令人啼笑皆非的“父子一起抬驴”,最终驴子掉进河里被淹死,两人也面面相觑,不知道问题出在哪里。这个故事告诉我们,善于听取他人的意见当然是好的,但总被外界的声音裹挟,失去自己的想法,这确实得不偿失。

“信息爆炸”已经是现在的时代特征之一。海量的网络信息真假难辨,到处都是“观点”,也到处都是“情绪”。其实别人所谓的“真知灼见”和“高谈阔论”,在极大程度上会带有他们自己的情感色彩、自己的偏见。网络不是法外之地。对于各类新闻信息,我们要做的是理性看待事件、理性发表评论,切不可人云亦云,失去自己的立场,被情绪所裹挟。

理性平和的社会环境、清朗和谐的网络环境需要我们共同来缔造。愿我们永远拥有辨别是非曲直的眼睛,拥有独立思考问题的能力。